Основной композиционный прием решения объёма Здания — это использование чередования трех блоков на центральной оси запад-восток. Модуль сетки осей здания соответствует по масштабу существующей исторической застройки монастыря. За счет данного приёма объём Здания будет соразмерен и увязан с окружающей застройкой. Также, для корреляции с силуэтом окружающей застройки, проектом приняты скатные кровли. Все функциональные зоны соединены вестибюльно-коридорной группой и вертикальными коммуникациями. 

Для придания объекту повышенного комфорта и взаимодействия учащихся в школе с окружающей средой, проектом предусмотрены:

• остекленная входная зона;
• площадка тихого отдыха и парник-оранжерея на кровле второго этажа
• информационный центр и столовая раскрыты на озеленённую территорию